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        上海雷磁電導率儀設備的使用方法及注意事項

        點擊: 次 時間:2017-09-06 13:54

        電導率儀
            上海雷磁電導率儀是適用于精密測量各種液體介質的儀器設備,主要用來精密測量液體介質的電導率值,當配以相應常數的電極可以精確測量高純水電導率,廣泛應用各領域的科研和生產。
        上海雷磁電導率儀使用方法 
        1、檢查一下指針是否指零,如果不指零調節電導率儀上的調零旋鈕,
        2、將電導率儀調節到校正檔,指針指向最大刻度,
        3、按照電極常數調節旋鈕,測量時調節到測量檔。
        具體型號的電導率儀需要按照說明書操作,相關產品說明書可以到中國科學器材網器材百科搜索
        上海雷磁電導率儀注意事項 
        1. 電極的引線不能潮濕,否則將測不準。
        2. 高純水被盛入容器后應迅速測量,否則電導率升高很快,因為空氣中的CO2 溶入水里變成碳酸根離子。
        3. 盛被測溶液的容器必須清潔,無離子玷污。
        1.未開電源開關前,觀察表針是否指零,如不知零,可調整表頭上的螺絲使表針指零。
        2.將校正、測量開關 扳在“校正”位置。
        3.插接電源線,打開電源開關,并預熱數分鐘(待指針完全穩定下來為止)調節“調正”器使電表滿度指示。
        4.當使用(1)~(8)量程來測量電導率低于300 的液體時,選用“低周“,這時將 板向“低周“即可。當使用(9)~(12)量程來測量電導率在300 至 范圍里的液體時,則將 扳向”高周“。
        5.將量程選擇開關 扳到所需要的測量范圍,如預先不知被測溶液電導率的大小,應先把其扳在最大電導率測量檔,然后逐檔下降,以防表針打彎。
        6.測量讀數:一般的測量其“常數”的旋鈕都打到1.0檔,測量前調正(ADI)旋到最大值,然后再慢慢地調節,把測量開關打到校正檔調好零點,選好量程,再把測量開關打到測量的位置然后再讀數。
        7.電極的使用:使用時用電極夾夾緊電極的膠木帽,并通過電極夾把電極固定在電極桿上。
        (1) 當被測溶液的電導率低于10 ,使用DJS——1型光亮電極。這時應把R 調節在與所配套的電極的常數項對應的位置上。例如,若配套電極的常數為0.95。則應把R 調節在0.95處,有如若配套電極的常數為1.1,則應把R 調節在1.1的位置上。
        (2)當被測溶液的電導率在 ~ 范圍,則使用DJS——1型鉑黑電極。同(1)應把R 調節在與所配套電極的常數相對應的位置上。
        (3)當被測溶液的電導率大于 ,以致用DJS——1型鉑黑電極測不出時,則使用DJS——10型鉑黑電極。這時應把R 調節在所配套的電極的常數的 位置上。例如:若電極的常數為9.8,則應使R 指在0.98位置上。再將測得的讀數乘以10,即為被測溶液的電導率。
        8.將電極插頭插入插口內,旋緊插口上的緊固螺絲,在將電極浸入待測溶液中。
        9.接著校正(當用(1)~(8)量程測量時,校正時 扳在低周。當用(9)~(12)量程測量時,則校正時 扳向高周),即將 扳到“校正“,調節 使指示針滿度。注意:為了提高測量精度,當使用“× ”, “× ”這兩檔時,校正必須在電導池接妥(電極插頭插入插孔,電極浸入待測溶液中)的情況下進行。
        10.此后,將 扳向測量,這時指示數乘以量程開關 的倍率即為被測液的實際電導率。例如 扳在0~0.1 一檔,指針指示為0.6,則被測液的電導率為0.06 (0.6×0.1 =0.06 )又如 扳在0~100 一檔,電表指示為0.9,則被測液的電導率為90 (0.9×100 =90 ),其余類推。
        11.當用0~0.1或0~0.3 這兩檔測量高純水時,先把電極引線插入電極插孔,在電極未浸入溶液之前,調節使電表指示為最小值(此最小值即為電極鉑片間的漏電阻,由于此漏電阻的存在,使得調 時電表指針不能達到零點)。然后開始測量。
        12.如果要了解在測量過程中電導的變化情況,把10mV輸出接至自動電位差計即可。
        13.當量程開關 扳在“×0.1”, 扳在低周。但電導池插口未插接電極時,電表就有指示,這是正常現象,因電極插口及接線有電容存在。只要調節:“電容補償”便可將此指示調為零,擔不必這樣做,只須待電極引線插入插口后,再將指示調為最小值即可。
        14.用(1),(3),(5),(7),(9),(11)各檔時,都看表面上面一條刻度(0~1.0);而當用(2),(4),(6),(8),(10)各檔時,都看表面下面一條刻度(0~3)。


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